Amigos de Chicos y Chicas...

¿Cuántos echaron un ojo?

28/4/2012

EDAIC Varela (Equipo Distrital de Alfabetización Inicial y Continua)

Hace un tiempito atrás, Any una amiga del blog me sugirió visitar :

www.edaicvarela.blogspot.com

Hoy mismo pongo la etiqueta de este espectacular sitio junto a las primeras del blog! 



Gracias amiga Any :O) por compartir material...Esta flor es para vos...





EDAIC Varela (Equipo Distrital de Alfabetización Inicial y Continua)


Hoy pude visitarlo, la verdad, me quedé impactada con todo el material que ofrecen...Desde SITUACIONES DIDÁCTICAS, PROYECTOS, APORTES PARA EL AULA, DESARROLLO CURRICULAR, ORIENTACIONES PARA EL DOCENTE, FILOSOFÍA PARA NIÑOS, NAP...Y mucho más...Lo mejor del caso...Lo bien trabajado que está todo con NUEVO ENFOQUE...
Chequen ésto que publicaron, me encantó:

PL Situaciones Didácticas

El Maestro lee un cuento y abre un espacio de intercambio
Propósitos Comunicativos y Didácticos - Desarrollo de la situación: Antes, durante y después - Contenidos de Enseñanza - Práctica de la Lectura: Quehaceres generales del lector
Fragmentos de Registros de Clase  - Análisis del efecto de la lectura en las Producciones Infantiles - Libros y lectores en la biblioteca de la sala - Algunas situaciones e intervenciones posibles: Exploración e intercambio - El maestro lee y/o narra cuentos 
Algunas Situaciones Didácticas en torno a la Biblioteca del Aula:
Funcionamiento de la biblioteca -  Fichado de libros y otros textos - Registro de préstamo - Selección de materiales bibliográficos - Lectura e intercambio entre lectores - Los niños exploran y leen por sí mismos materiales de la biblioteca - El maestro lee y abre espacios de intercambio sobre la obra - Agendas de lectura-Producción de recomendaciones - Circulación de “bolsas viajeras” –
Los niños Leen por sí mismos nombres propios: Fragmentos de registros de clase
Distintas Situaciones de Trabajo con el Nombre Propio: Situaciones de copia del nombre propio - Situaciones de lectura del nombre propio como referente para la lectura de otros textos - Situaciones de lectura del nombre propio como referente para la escritura de otros textos - Producción del reglamento de la biblioteca del aula
Los niños leen por sí mismos títulos (agenda de lectura y  tapas de libros) -Fragmentos de registros de clase
Situaciones Didácticas con Textos Poéticos y otras formas Versificadas. 
Actividades habituales para ingresar a la cultura escrita de la mano de textos poéticos y otras  formas versificadas - Proyecto de recopilación de coplas o adivinanzas armar una recopilación que circulará por las familias y la instituciónAcuerdos sobre la tarea - Lectura, relectura, evocación y recitado de adivinanzas o coplas para seleccionar las que se incluirán en la recopilación. - Lectura por sí mismos de coplas o adivinanzas para seleccionar las que se incluirán en la recopilación - Edición de la recopilación - Quehaceres del Lector y Adquisición del Sistema de Escritura- Los niños leen por sí mismos para seleccionar una Copla - Registro de clase: elegir una copla o encontrar una entre otras para incluirlas en una recopilación de las preferidas por el grupo.
Propósitos - Quehaceres del Docente - Quehaceres de los Alumnos - Secuencia Didáctica: Condiciones Generales – Propósito – Planificación - Primer texto borrador - Revisión del texto borrador – Escritura de un nuevo texto - Escritura del texto definitivo
Cómo se producen - Presentación - Encabezado - Transcripción - Análisis
Producción de una noticia para el periódico de la sala.
Seleccionar materiales de lectura y anticipar posibles problemas para los alumnos - Presentar el material de lectura y formular problemas a los niños - Aportar a la construcción de estrategias lectoras - Aportar información verbal en el transcurso de la situación para que los niños intenten coordinar con la información gráfica del texto - Aportar información a través de otras escrituras


Escribir en el Jardín de Infantes y en primero de Educación Primaria
Los alumnos registran el préstamo de libros - Los alumnos registran lecturas en agendas - Los alumnos registran datos personales - Los alumnos escriben una invitación - Los alumnos escriben notas y epígrafes - Los alumnos escriben recomendaciones -
Copia en fichas de biblioteca - Escrituras en el cuaderno de clase: Escritura por sí mismo el primer día de clase - Registro en el cuaderno: cuerpos que ruedan y no ruedan (fines de abril) - Escritura de un cuento -
Producción de textos para difundir lo aprendido - Producción de listas con distintos propósitos


Registro de diversas situaciones didácticas en el cuaderno de clase y otros portadores - Registro del desarrollo de un proyecto para “saber más sobre los bichos” en un cuaderno de clase - En el marco de un proyecto donde se propone saber más sobre un tema, la maestra lee información sobre las abejas y abre un espacio de intercambio sobre lo leído. Luego, cada niño guarda memoria sobre los datos más relevantes, pues serán releídos en otra oportunidad - Los niños marcan los cuentos leídos por el maestro en una agenda mensual. Escriben por sí mismos un listado de materiales de desecho para traer al jardín. Cuaderno-agenda - Los niños registran por sí mismos un listado de materiales que buscarán en sus hogares, necesarios para indagar sobre la vida en el campo y la ciudad - Los niños registran información en el cuaderno y producen fichas en la sala de computación en el marco de una secuencia de enseñanza de contenidos de Ciencias Naturales. - A partir del análisis de algunas producciones seleccionadas por el maestro, los niños discuten sobre ortografía y arriban a acuerdos que son registrados en el cuaderno de clase - En el marco de un proyecto de producción de una “antología de coplas”, los niños reflexionan acerca de qué escribir en una reseña y arriban a acuerdos que son registrados en el cuaderno de clase.

26/4/2012

EDIBA VIRTUAL - MAYO 2012 - 1º CICLO - ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Como siempre EDIBA VIRTUAL nos hace entrega de los suplementos vía online, comparto con ustedes lo que encontré para este mes. Seguramente, ustedes adaptarán a sus necesidades. APROVECHEN COMPAS!!!     :O)

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS para 2º año de la primaria: Poesía, Aumentativos- Diminutivos, Sinónimos- Antónimos, Comprensión lectora, Escalas numéricas del 800;500 y 200, Valor relativo y absoluto, Medidas de longitud, Cálculos mentales, Tabla del 6, Medición: Longitud, Familia de los Miles, Fracciones...

EDIBA VIRTUAL - MAYO 2012 - 1º CICLO -  ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

21/4/2012

INGRESO A LA DOCENCIA 2012-2013

 ES DE SUMA IMPORTANCIA LEER TODOS LOS ANEXOS, YA QUE, EN CADA UNO DE ELLOS EXPLICA CÓMO: FOLIAR, ORDENAR Y COMPLETAR LA DECLARACIÓN JURADA. LEAN DETENIDAMENTE ANTES DE HACERLO. HAY NUEVOS REQUISITOS PARA LAS INSCRIPCIONES DE ESTE AÑO!!!!
SI NO ENTIENDEN ALGÚN ÍTEM, NO DUDEN EN CONSULTAR!

TRANSMITE SAD DE HURLINGHAM:


ANEXO 1

CRONOGRAMA DE ACCIONES INGRESO 2012 - 2013          
Fechas 2012
S.A.D.
T.D.
T.C
16/04 al 4/05
Difusión y recepción de Declaraciones Juradas de nuevos aspirantes
Carga de antecedentes correspondientes a las Declaraciones Juradas
------------
07/05 al 13/07
Difusión y recepción de Declaraciones Juradas y/o documentación que requiera ser valorada.
Carga de antecedentes correspondientes a las Declaraciones Juradas y/o documentación valorable.
-----------
16/04 al 13/08
------------
Carga de antecedentes correspondientes a las Declaraciones Juradas y/o documentación valorable.
------------
  17/9 al 28/09
Exhibición de Listados
---------
------------
17/9 al 15/10
Recepción de recursos y  remisión a los Tribunales Descentralizados correspondientes
Tratamiento de todos los recursos de revocatoria  y/o denuncias.
------------
A partir de la 1º notificación de respuesta al  reclamo
Recepción de disconformidades y  remisión los Tribunales Descentralizados correspondientes
Adjunta disconformidad a legajo y remite a TC.
Tratamiento de todos los recursos jerárquicos en subsidio  y/o denuncias.










ANEXO 2 - SerVADDO implementación

ANEXO 2

La implementación del Proyecto SerVADDo  incorpora  la opción de inscripción por autogestión, como otra nueva forma para viabilizar los trámites docentes, evitando pérdidas de tiempo y mayor dedicación al espacio áulico.

1º) Primera opción: en forma tradicional (soporte papel), cumplimentando la Declaración Jurada  y entregándola en la SAD; como en años anteriores.

Esta opción es OBLIGATORIA para aquellos aspirantes que se inscriben por primera vez.

2º) Segunda opción: en forma virtual (vía Internet), cumplimentando la Declaración Jurada Digital, visitando el espacio Web (http://www3.abc.gov.ar/servicios/)  para efectivizar la inscripción dentro del período del Cronograma de Acciones (ANEXO 1).

IMPORTANTE: ASPIRANTES QUE SE REINSCRIBEN

Para efectivizar la Inscripción para el Ingreso a la Docencia 2013, el aspirante debe completar la Declaración Jurada "digital" en el Portal ABC o presentar la Declaración Jurada "papel" ante una SAD. Aquel aspirante que no realice ninguna de las dos opciones dentro del período de Inscripción podrá aparecer en el archivo de datos  SerVADDo,  pero no será computado para el Listado Oficial 2013.


No se podrán usar formularios de años anteriores ya que se han incorporados nuevos ítems.


ANEXO 3 - Consideraciones generales.

ANEXO 3:                                                                                                       CONSIDERACIONES GENERALES

* Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia 2012-2013: un (1) original con sus respectivas firmas y dos (2) copias.

-          No se aceptarán 3 planillas originales.

-          Completar con letra clara y legible.

* Original y Fotocopia DNI.: Páginas 1ª, 2ª y la del último cambio de domicilio (aunque esté en blanco).

La DECLARACIÓN JURADA DE INGRESO A LA DOCENCIA, Inscripción 2012 – Ingreso 2013, estará en el Portal de la Dirección General de Cultura y Educación: www.abc.gov.ar y en fotocopiadora Trébol, Atenea.

DOMICILIO

Se cargará el que obra en la fotocopia autenticada del DNI presentada por el aspirante, atento a lo establecido en el Art. 60º inc. D del Estatuto del Docente y Decretos reglamentarios y la Resolución Nº 784/03.

A estos efectos, no se efectuará la carga del domicilio explicitado en la planilla de inscripción, toda vez que no coincida con el requerido por la norma.

Eventualmente y, ante la presentación expedida por autoridad competente que de cuenta del extravío del documento y que en el mismo no conste el domicilio, no será cargado y se resolverá oportunamente en instancia de reclamo con documentación probatoria.

En este caso y para avanzar en la carga del aspirante, en el rubro respectivo se consignará cero (0).

Se transcribe artículos de la Resolución Nº 784/03:

Art. 2º Establecer que se otorgarán (5) puntos, por domicilio para el cual se solicita empleo, inciso d).

Art. 60 del Estatuto del Docente, modificado por Ley 12.573.

Art. 3º Determinar que para obtener la acreditación del puntaje mencionado el aspirante deberá estar domiciliado en el distrito con una antelación de un (1) año a la fecha de cierre de Inscripción (15-07-2011).

Por lo mencionado se solicita resaltar en la fotocopia del DNI, con iluminador, el domicilio que cumple con los requisitos enunciados anteriormente.

Tener en cuenta lo mencionado en Art. 60º y 63º del Estatuto del Docente (se encuentra en cartelera de la Secretaría de Asuntos Docentes)

EXTRANJEROS

A partir de la sanción de la Ley 13.936, el Art. 57 Inc. a queda redactado de la siguiente forma: “Ser argentino nativo, por opción, naturalizado o extranjero; en estos últimos dos casos haber residido cinco (5) años como mínimo en el país y dominar el idioma castellano”. Se deberá acreditar el tiempo de residencia mediante DNI, informe judicial, carta de ciudadanía, etc.

______________________________________________________OTROS PUNTOS A TENER EN CUENTA

1)      OBLIGATORIO: Los titulares interinos 2012, destinos definitivos 2012 y acrecentamiento 2011-2012, deben declarar cargos – módulos – horas cátedra como titulares

2)      Los docentes titulares que por renuncia o despido hayan disminuido su carga horaria titular, y que por ello le correspondiera la devolución de los 10(diez) puntos, deberá solicitarlo por nota, dirigida a esta Secretaría de Asuntos Docentes, junto con la documentación respaldatoria autenticada por autoridad competente.

3)      En caso de renuncia, en el presente ciclo lectivo, la fecha límite es el último día de reclamos en 1º instancia (15-10-12), para la devolución de los 10 (diez) puntos por no alcanzar el equivalente a un cargo titular.

REGISTRO DE TÍTULOS Y/O BONIFICANTES

En todos los casos los títulos y cursos presentados deberán estar debidamente registrados al 13 de JULIO de 2012 en el CONSEJO ESCOLAR de residencia.

Es necesario consignar en la DECLARACIÓN JURADA el número de registro y fecha de expedición del Consejo Escolar, Dirección General de Cultura y Educación o Casa de la Provincia de Buenos Aires.


Lugar de Inscripción: Secretaría de Asuntos Docentes de Hurlingham – Concepción Arenal 3086 – Santos Tesei.

ANEXO 4 - Aspirantes que se inscriben por primera vez

ANEXO 4:                                                                                                         ASPIRANTES QUE SE INSCRIBEN POR PRIMERA VEZ

Los interesados deberán realizar su inscripción de Ingreso a la Docencia INDEFECTIBLEMENTE en la Secretaría de Asuntos Docentes

Días: Lunes, miércoles y viernes.

Horario: 11:00 hs. a 14 hs.

Deberán concurrir indefectiblemente con ORIGINALES de la documentación presentada para su autenticidad.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

·         Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia 2012-2013: un (1) original con sus respectivas firmas y dos (2) copias.

·         ORIGINAL y Fotocopia DNI.: Páginas 1ª, 2ª y la del último cambio de domicilio (aunque esté en blanco)

·         ORIGINAL  y Fotocopia de Título Secundario, Títulos Habilitantes  y Cursos acreditados que posean, debidamente registrados en Consejo Escolar al 13/07/2012.

A TENER EN CUENTA:

·         En el rubro antigüedad consignarán todo el desempeño desde el inicio de su carrera docente, deberá constar la fecha “desde” y “hasta”, situación de revista y desfavorabilidad si/no.

·         En el rubro calificaciones (NUMÉRICA, NO CONCEPTUAL) se consignarán las dos últimas obtenidas en cada cargo de desempeño en el nivel o modalidad en la que prestó servicios.

·         Los datos de ambos rubros deberán estar debidamente certificados por las autoridades del Servicio Educativo en la Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia.

COMO PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN

La documentación deberá ser presentada en carpeta de 3 solapas COLOR NARANJA, sin excepción. Este requisito se debe a solicitud del Tribunal Descentralizado Nº 7 (San Martín) a los fines organizativos de LOS DISTRITOS INTEGRANTES DE LA REGIÓN 7

Consignar en la tapa Apellido y Nombre, Documento y Teléfonos.

Foliar la documentación en el siguiente orden: 1º DNI, 2º TÍTULOS, 3º CURSOS.

Recordar que las DECLARACIONES JURADAS DE INGRESO A LA DOCENCIA no deben ser foliadas.


ANEXO 5:   ANEXO 5 - ASPIRANTES NO EN ACTIVIDAD

Requisitos de ASPIRANTES QUE NO SE ENCUENTREN EN ACTIVIDAD E INSCRIPTOS EN LISTADOS ANTERIORES Y OPTEN POR LA INSCRIPCIÓN TRADICIONAL ( EN   SOPORTE PAPEL)

Lugar de Inscripción: Secretaría de Asuntos Docentes de Hurlingham – Concepción Arenal 3086 – Santos Tesei.

Días: Lunes, miércoles y viernes.

Horario: 11:00 hs. a 14 hs.

Deberán concurrir indefectiblemente con ORIGINALES de la documentación presentada para su autenticidad.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

·         Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia 2012-2013: un (1) original con sus respectivas firmas y dos (2) copias.

·         ORIGINAL y Fotocopia DNI.: Páginas 1ª, 2ª y la del último cambio de domicilio (aunque esté en blanco)

·         ORIGINAL  Título Habilitante  y Cursos acreditados que posean, debidamente registrados en Consejo Escolar al 13/07/2012 y QUE NO HAYAN SIDO INGRESADOS EN INSCRIPCIONES ANTERIORES.

A TENER EN CUENTA:

·         En el rubro antigüedad consignarán todo el desempeño desde el inicio de su carrera docente, deberá constar la fecha “desde” y “hasta”, situación de revista y desfavorabilidad si/no.

·         En el rubro calificaciones (NUMÉRICA, NO CONCEPTUAL) se consignarán las dos últimas obtenidas en cada cargo de desempeño en el nivel o modalidad en la que prestó servicios y las correspondientes al período declarado, siempre que este último supere los treinta (30) días de desempeño.

·         Los datos de ambos rubros deberán estar debidamente certificados por las autoridades del Servicio Educativo en la Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia.

·         Quienes rectifiquen datos respecto de la inscripción anterior, deberán completar en la Declaración Jurada junto con la documentación probatoria.

COMO PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN

La documentación deberá ser presentada en carpeta de 3 solapas COLOR NARANJA, sin excepción. Este requisito se debe a solicitud del Tribunal Descentralizado Nº 7 (San Martín) a los fines organizativos de LOS DISTRITOS INTEGRANTES DE LA REGIÓN 7

Consignar en la tapa Apellido y Nombre, Documento y Teléfonos.

Foliar la documentación en el siguiente orden: 1º DNI, 2º TÍTULOS, 3º CURSOS.

Recordar que las DECLARACIONES JURADAS DE INGRESO A LA DOCENCIA no deben ser foliadas.

·         ORIGINAL y Fotocopia DNI.: Páginas 1ª, 2ª y la del último cambio de domicilio (aunque esté en blanco)


ANEXO 6 - ASPIRANTES EN ACTIVIDAD

ANEXO 6:   

Requisitos de ASPIRANTES QUE SE ENCUENTREN EN ACTIVIDAD E INSCRIPTOS EN LISTADOS ANTERIORES Y OPTEN POR LA INSCRIPCIÓN TRADICIONAL ( EN   SOPORTE PAPEL)

Lugar de inscripción: Establecimiento por donde recibe el COULI. Quien no lo reciba elegirá una escuela para entrega de su legajo de inscripción, el personal encargado será el Secretario del Establecimiento.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

·         Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia 2012-2013: un (1) original con sus respectivas firmas y dos (2) copias.

·         ORIGINAL  Título Habilitante  y Cursos acreditados que posean, debidamente registrados en Consejo Escolar al 13/07/2012 y QUE NO HAYAN SIDO INGRESADOS EN INSCRIPCIONES ANTERIORES.

A TENER EN CUENTA:

·         En el rubro antigüedad consignarán todo el desempeño desde el inicio de su carrera docente, deberá constar la fecha “desde” y “hasta”, situación de revista y desfavorabilidad si/no.

·         En el rubro calificaciones (NUMÉRICA, NO CONCEPTUAL) se consignarán las dos últimas obtenidas en cada cargo de desempeño en el nivel o modalidad en la que prestó servicios y las correspondientes al período declarado, siempre que este último supere los treinta (30) días de desempeño.

·         Los datos de ambos rubros deberán estar debidamente certificados por las autoridades del Servicio Educativo en la Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia.

·         Quienes rectifiquen datos respecto de la inscripción anterior, deberán completar en la Declaración Jurada junto con la documentación probatoria.

COMO PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN

La documentación deberá ser presentada en carpeta de 3 solapas COLOR NARANJA, sin excepción. Este requisito se debe a solicitud del Tribunal Descentralizado Nº 7 (San Martín) a los fines organizativos de LOS DISTRITOS INTEGRANTES DE LA REGIÓN 7

Consignar en la tapa Apellido y Nombre, Documento y Teléfonos.

Foliar la documentación en el siguiente orden: 1º DNI, 2º TÍTULOS, 3º CURSOS.

Recordar que las DECLARACIONES JURADAS DE INGRESO A LA DOCENCIA no deben ser foliadas.

El Personal Directivo/ Secretario de cada Establecimiento Educativo

Difundirá, notificará fehacientemente y asesorará a los docentes sobre las acciones y cronogramas establecidos para el Ingreso a la Docencia 2012-2013

Autenticará las fotocopias presentadas por los aspirantes con original a la vista.

Entregará en la Secretaría de Asuntos Docentes:

-          Los legajos de Inscripción con los requisitos enunciados en el presente comunicado, respetando día y horario según cronograma adjunto (ANEXO 9)

-          Planilla resumen de datos (X2), con firma de cada docente, según formato detallado adjunto.

-          Los establecimientos de Gestión Oficial enviarán por mail a esta Secretaría copia de planilla resumen, una vez recibido los mismos (si13501@ed.gba.gov.ar). Los establecimientos de Gestión Privada sólo presentarán la planilla resumen X2.

El día de citación para entrega de legajos, deberá concurrir el Secretario del Establecimiento con sello personal y de la escuela, para cualquier dificultad que surgiera, no se aceptará la concurrencia de otro personal.



10/4/2012

ENTREGAS GRATUITAS A TODOS LOS DOCENTES POR PARTE DE EDITORIAL COLIHUE



Entrega promocional de libros 
a docentes de todo el país 
  

Niveles inicial, primario, secundario y terciario/universitario 
Desde sus inicios, Ediciones Colihue acompañó la tarea educativa. En esta oportunidad, de forma especial, pretendemos iniciar o renovar el lazo con los docentes de todos los niveles y de todos los rincones del país por medio de una entrega promocional de ejemplares de nuestros libros. La entrega se realizará por medio de las librerías adheridas a la promoción, entre los días 9 y 21 de abril. 


Cada docente, con sólo presentar su constancia de trabajo, en la cual acredite su nivel de enseñanza y llenar una ficha con sus datos, podrá recibir, de manera promocional, en su librería amiga, nuestros libros que están en promoción. 



Instructivo

Promoción a docentes de los niveles inicial, primario, secundario y terciario/universitario 

Válida desde el 9 hasta el 21 de abril de 2012

En el link  Librerías adheridas (clickee aquí) encontrará el listado de las librerías del país donde estamos realizando la promoción separados en tres grupos: a) Capital Federal; b) Gran Buenos Aires y La Plata y c) el resto del país ordenado alfabéticamante por provincias y ciudades. 

En los links a) Niveles inicial y primario; 
b) Nivel secundario c)  Niveles terciario/universitario encontrará la lista de los libros en promoción, según el nivel de la enseñanza, ordenados por colección. 

Para participar de la promoción deberá Ud. acercarse, entre las fechas indicadas, a la librería que le quede más cómoda con la correspondiente constancia de servicios, la que le será exigida al solicitar Ud. los libros que haya elegido. 



¡Participe a sus colegas de las características de nuestra promoción! 

Para descargar el mensaje del mail, clickee aquí 
(Una vez que lo haya descargado, podrá abrir el archivo, copiar el texto y pegarlo en un nuevo mail para enviárselo a quien desee) 


Para los docentes que no puedan acercarse a las librerías de su zona, ofrecemos una modalidad alternativa (click aquí) 


Ante cualquier consulta, puede ponerse en contacto con nosotros por medio de:promocion2012@colihue.com.ar 
(Si tiene instalado Outlook, clickee sobre él. En caso contrario, puede copiarlo en un nuevo e-mail)
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