Amigos de Chicos y Chicas...

¿Cuántos echaron un ojo?

27 de abr. de 2011

Seguir un autor (Secuencia Didáctica para 1º ciclo)

Allá por el 2009 recuerdo haber hecho un curso que se trataba de Seguir obras de un autor (RECOMIENDO A AUTORES COMO MARÍA ELENA WALSH- PESCETTI, entre otros)
Para poder seguir a un autor hay momentos que respetar:

*ANTES de la secuencia: Se prevee que para seguir a un autor los chicos y chicas hayan leído mucho y variado. Tener en cuenta las características de un libro : Portada, contratapa (Generalmente es donde está la foto del autor), ilustraciones, índices, diversas versiones de un mismo cuento, etc)
Establecer acuerdos de cómo cuidar los libros.

* DURANTE de la secuencia: Mostrar los aspectos importantes del material a trabajar. La intervención docente es fundamental " Ayudar a que nombre el libro por su título_ Realizar hipótesis sobre el tema tocado en el libro.

*DESPUÉS de la secuencia: Siempre hay un propósito comunicativo. Ejemplo: Recomendar las obras de un autor (Puede ser un prólogo individual o grupal para presentarlo a otros años.




Espero les sea útil...


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