Amigos de Chicos y Chicas...

25 mar. 2011

Números naturales en 2º ciclo.


Leamos el eje NÚMEROS NATURALES según el Diseño Curricular


 
Para que esta clase de práctica esté presente en el aula, se promoverá que los /as alumnos/as se involucren
en la determinación de los alcances de los recursos y resultados que se van produciendo, por
ejemplo: ¿pasará siempre?, ¿servirá para todos los casos?, ¿habrá algún caso donde no se cumpla?, etc.
Se trata de analizar el carácter más general de ciertas ideas que han circulado, llegando en algunas
ocasiones a establecer relaciones válidas para cualquier caso, y en otras, a establecer los límites en la
posibilidad de generalizar dichas relaciones.

 


En este diseño curricular, se ha optado por un proyecto que intenta hacer explícitas las relaciones
entre esos títulos y los modos de hacer y pensar que son propios de la matemática.
Los contenidos en este diseño curricular están formados tanto por esos títulos fácilmente reconocibles (los números, las operaciones, etcétera), como por las formas en que son producidos y las prácticas por medio de las cuales se elaboran.
La intención es acercar a los alumnos/as a una porción de la cultura matemática identificada no sólo por las relaciones establecidas (propiedades, definiciones, formas de representación, etcétera) sino también por las características del trabajo matemático. Por eso, las prácticas también forman parte de los contenidos a enseñar y se encuentran estrechamente ligadas al sentido que estos contenidos adquieren al ser aprendidos.
Otra característica de la actividad matemática es el despliegue de un trabajo de tipo exploratorio: probar, ensayar, abandonar, representar para imaginar o entender, tomar decisiones, conjeturar, etc. Algunas exploraciones han demandado a los matemáticos años de trabajo e incluso muchos problemas y preguntas elaborados hace mucho tiempo siguen en esta etapa de exploración porque aún no han sido resueltos.
 
LOS EJES EN 2º CICLO SERÍAN:

  • Números Naturales.
  • Operaciones con Números Naturales
  • Números Racionales.
  • Proporcionalidad
  • Geometría y Espacio
  • Medida
LOS CONTENIDOS EN 2º CICLO SERÍAN:

Todo lo que esté en gris en la grilla de arriba.

LOS MODOS DE HACER EN 2º CICLO SERÍAN:

Lo que se encuentra debajo de los contenidos (Grilla gris)



ESPERO LES SEA ÚTIL...

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